从应城城区驱车半小时，就可到达陈河镇高尚村古楼小学。“我和我的祖国，一刻也不能分割……”6月22日，记者来到学校时，学生们正上音乐课，来自五个年级的8个学生正集中在多功能教室唱歌。

古楼小学教师张贝说，因为学校没有专门的音乐、体育、美术专业老师，每个星期年轻老师就带着孩子一起唱唱红歌，休息时带着到操场上玩游戏，促进他们全面发展。古楼小学始建于上世纪六十年代。作为陈河镇唯一一所村小，学校的服务范围包括周边张集、高尚、彭万、四八等村。学校现在有8位老师、8个学生，每个老师至少要带2至3门主课，每周都有十七八节课。

8个学生分布在五个年级，学生基本以“三生”即贫困生、留守生、学困生为主。8位老师里有60后、70后，也有80后、90后，他们不计报酬、无私奉献，在乡村教室里，为渴望飞翔的童心，插上梦想的翅膀，也展示着教书育人的别样风采。

“刚来时，身边朋友总问我，学生那么少怎么上课呢？其实别的班级怎么上课，我们就怎么上课，没啥区别。”教师晏凯是一名90后，他呼吁更多90后教师能到乡村学校锻炼。

对于这些父母大都在外地的留守儿童来说，老师不仅给他们带来知识，也带来了温暖和快乐。贫困学生刘欣怡每年新学期的学习用品都是张贝老师为她准备，不仅如此，张老师还经常用自己的收入为她添置衣物，像妈妈那样关心她的身体和生活。二年级学生王逸梓、刘玉齐说，老师对他们特别好，自己的理想就是好好学习，将来好好报答老师和父母。

近年来，古楼小学改造了学生食堂，新修了篮球场，添置了大量教育教学设备。多位老师被评为湖北省骨干教师、应城市优秀教师。学校曾荣获孝感市教育局“标准化学校”荣誉称号，多次被评为陈河镇先进单位。

应城市陈河学区主任赵洪波表示，下一步他们将对古楼小学和镇里的陈河小学进行集团化办学，就是一个学校两个校区，陈河小学每年选派优秀教师到古楼小学教学，同时他们也将千方百计改善农村学校办学条件，让农村孩子享受到优质教学资源。

（来源：应城融媒体中心   编辑：陆梦阳）