2019年，市教育局党群科（党办）工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国教育大会精神，围绕省、市教育工作总体部署，深化新时代教师队伍建设改革，规范教育人事管理，健全师德师风建设长效机制，提升语言文字工作和老干部工作水平，加强党对教育工作的全面领导，为全市教育高质量发展提供人才保障。

一、 加强新时代干部教师队伍建设

1.规范干部人事管理。推动教师管理“县管校聘”改革，加强校长、教师交流轮岗，促进县域内义务教育学校师资均衡配置。探索校长职级制改革，推动校长专业化、职业化发展，打造专家型的校长队伍。加强市直学校（单位）班子建设。贯彻落实《孝感市中小学校（单位）领导人员管理暂行办法》，加强市直学校领导班子建设，实行任期目标考核制度，提升市直学校领导班子管理水平。推动各地各学校落实事业单位岗位设置管理，实行竞聘上岗和岗位目标管理制度。执行养老保险改革政策，做好人事调配、年度考核、工资晋级、档案管理等日常人事管理工作。

2.加强师德师风建设。严格落实教育部制定的中小学、幼儿园教师行为“十项准则”和《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》。深化师德师风整治成果，坚决执行《孝感市中小学教师有偿补课等行为处理办法》，建立师德档案、签订师德承诺书，强化师德考评，体现奖优罚劣，推行师德考核负面清单制度，将师德表现作为教师工作考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的关键指标。积极开展师德师风先进典型事迹宣传，弘扬正能量。

   3.健全教师补充机制。贯彻落实《湖北省委省政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，提请市委市政府出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，深化新时代教师队伍建设。建立教师补充长效机制，按照“缺额全补”的原则及时足额补充中小学教师，重点补充体音美紧缺学科教师，确保基本满足中小学教育教学需要。协调指导全市义务教育学校教师招聘和组织完成市直学校教师招聘工作。通过引进公费师范生、招硕引博等渠道引进优秀教育人才。实施教师教育振兴计划，委托湖北工程学院定向培养农村中小学教师350名，力争成为湖北教师教育改革实验区。

    4.完善教师待遇保障机制。完善教师待遇保障机制，有效体现教师工作价值和工作绩效。开展2019-2021年全市农村义务教育学校骨干教师人选遴选工作，督促各地统筹落实农村义务教育学校骨干教师补助、乡村教师乡镇工作补贴、集中连片贫困地区乡村教师生活补助和改革性补贴、奖励性补贴等相关政策待遇。组织开展申报2019年湖北省乡村教师关爱基金、奖励基金工作，落实2019年中小学教师“励耕”“润雨”计划。维护教师合法权益，保持教师队伍稳定。

   5.做好目标考核和教育人才工作。进一步完善对县市区和市直学校工作目标考核方案，实行工作目标管理。积极推进汉孝一体化人才工作，继续做好12所市直学校与武汉市12所学校结对合作交流。继续组织实施孝昌、大悟两县“三区”人才支持计划。

    二、依法推进语言文字工作

   1.指导各级学校开展语言文字工作规范化达标建设；组织开展国家级、省级和市级语言文字规范化示范校创建工作；指导各县（市、区）语言文字工作接受普通话基本普及县域验收和语言文字工作省级督导评估。

    2.组织开展普通话培训测试工作，全年计划完成4000人次测试任务。

    3.做好普通话的宣传和推广工作，组织开展第22个全国推广普通话宣传周活动工作。

    三、认真做好老干、关工委工作

    1.做好老干部服务工作，落实老干部政策，组织开展老干部生日祝福、节日慰问和教育考察等活动。

    2.做好关工委各项工作，引导少年儿童做“新时代好少年”。

    四、扎实推进全面从严治党

   1.强政治统领。教育引导教育系统广大党员干部进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。继续推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，深化“两学一做”制度化常态化，推进习近平新时代中国特色社会主义思想学深走实。

     2.抓支部建设。认真贯彻《中国共产党支部工作条例(试行)》，落实中组部、教育部《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，推进中小学校党组织和党的工作全覆盖，强化党支部规范化标准化建设，选优配强党组织书记，不断推动基层党组织全面进步全面过硬。

    3.树先锋模范。加强爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育，继续在广大教师中深入开展“弘扬爱国奋斗精神 建功立业新时代”活动，激发党员干部争做“四有好老师”。

     4.促党风廉政。压实主体责任，加强党风廉政建设，扎实开展党风廉政建设宣传教育月活动，组织广大党员干部认真学习党纪党规，加强警示教育，准确运用“四种形态”，大力整治教育领域不正之风和微腐败问题。坚决纠正“四风”，推动中央八项规定精神落地生根。

（作者：教育局)