让每一个孩子健康成长、快乐生活、学有所成，这是教育 的一个根本出发点和落脚点。作为市级孝德校园，孝南区东 门小学充分发挥家庭教育与学校教育的合力，一同携手担负 起教育孩子的重担，推动“双减”政策落实落地，推动学校高 质量发展，让学生们度过难忘的小学时光。

开展家庭教育讲座

形成家校教育合力

良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。父母是孩子的第一任老师，其一言一行、一举一动都在潜移默化中深深地影响着自己的孩子。

新学期、新期望、新目标。为了更好地让家长了解孩子在校的学习、生活情况，更好地全面了解学校工作、进一步探讨教育孩子的科学对策，营造家校合一育人的浓厚氛围，孝南区东门小学分时段、分年级，对该校一至六年级学生家长，开展了家庭教育讲座，特邀请湖北省、孝感市等儿童教育专家为家长们“传经送宝”。

一年级的孩子经过幼儿园的生活、学习后，步入小学，所处的校园环境也发生了不少变化，随之而来的小学生活和学习，也将有不同程度的改变。面对新的环境，孩子们需要做哪些努力？作为家长，又要培养孩子的哪些行为习惯？经过一年级学生一段时间的在校学习、生活后，一场针对一年级家长的讲座，在期待着拉开序幕。

“尊重孩子；树立榜样、言传身教；鼓励孩子；给孩子一个梦想。”在一年级的家庭教育讲座中，孝感市巾帼志愿者协会讲师汤慧玲开门见山地为家长们“把脉问诊”，并以详实的事例与家长们进行了分享。一堂讲座下来，掌声阵阵。意犹未尽的家长们纷纷举手提问，向汤慧玲讨教育儿“良方”。“讲解通俗易懂，让我们知道了如何去听孩子说，如何跟孩子沟通。也让我们能真正地走进孩子内心，去了解孩子在想什么。”家长夏女士直言，家庭教育讲座对家庭教育帮助很大。

而对于高年级学生，东门小学则以不同的主题开展讲座。湖北省妇联儿童中心家庭教育讲师陈淑霞为三、四年级的家长们带来了《做一个会“说话”的家长》主题报告。她围绕着家长角色定位，从“语言的威力、如何听、如何说”等方面，为家长“支招”。全面、细致的讲解，引起家长们的共鸣。

“四年级是孩子转折的一个过程，孩子慢慢长大，也有自己的想法。教育孩子不能像小时候那么容易了。”听了陈淑霞的讲座，学生馨馨的家长受益良多，“只有设身处地地去理解孩子的感受，真正走入她的内心，才能让家长与孩子的关系变得更加亲密。”

“要求孩子做好的，家长首先就要做好。”学生骞骞的家长感受颇深，“要看到孩子的闪光点，帮助孩子树立正确的人生观、价值观，培养孩子积极乐观的性格，教会孩子懂得宽容，学会感恩。”该家长表示，她会谨听专家的心里话，学会倾听，把孩子当成朋友，让孩子感受到父母对他的关心和爱护。

努力创建“学习型家庭”，让孩子以学为乐，东门小学确立了“为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路”的办学理念，确立了“正德尚学”的校训“、求实求新”的教风“、善思善做”的学风，确立了“让每一个孩子享受校园生活的快乐、让每一位教师享受教育工作的幸福、让每一位家长享受家校共育的和谐”的办学目标。

“让家长们了解学校的教育教学现状和发展目标，加强教师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方式。”东门小学负责人表示，通过家庭教育讲座的开展，能促使家长积极参与到学校的教育管理中来，以便全体教师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力。

打造特色社团活动

提供校内实践平台

冬日暖阳，校园欢腾。

随着托管时间的到来，东门小学成了欢乐的海洋，学生们如鱼得水似地来到各自的活动场所，参加喜爱的社团活动。在各位老师的的精心指导下，他们在社团活动中尽情感受校园生活的乐趣，在快乐学习中获取知识、学得技能、培养行为习惯。

学校运动场上，篮球社团的学生们在老师的带领下，动作整齐划一地拍球、控球、运球，一招一式，有模有样。铿锵有力的篮球拍击地面的声音，构成了一首赏心悦目的乐曲。或是来一场篮球比赛，让学生们在比赛中领悟团队协助的魅力。学生们挥汗如雨的表现，赢得指导老师的阵阵喝彩。一旁的跳绳社团也不甘示弱，学生们挥舞着手中的跳绳，动作规范地完成每一次挑战。跳绳击打地面的声音，震耳欲聋。稍作休息后，学生们来一场跳绳比赛，拼尽全力的学生们再一次在掌声中感受到了社团活动带来的乐趣。

在其它场所，雕花剪纸社团的学生们用一双双巧手，雕刻出栩栩如生的艺术作品；手工社团的学生们用天马行空的想象，制作出一件件惟妙惟肖的手工作品；书法社团的学生们凝神静气，一笔一划地写着方正的中国字；舞蹈社团的学生们舞动着婀娜的身姿，翩翩起舞……

金秋开学以来，在“双减”政策实施后，东门小学积极贯彻落实“双减”政策，遵循“家长自愿、校内实施、成本分担、有效监管”的原则，结合办学特色，积极探索研究，以学校普及+特长模式，全校开设了42个兴趣特色班，包括儿童画、手工、绘画、剪纸、素描、舞蹈、楚剧、合唱、葫芦丝、竖笛、口风琴、跳绳、兵乓球、篮球、足球、写作、主持、象棋、硬笔书法等19个项目，涵盖美术、音乐、体育及其他等，以拓宽学生们的视野，丰富课后校园生活，满足学生个性化需求，助力“双减”政策落实落地，为学生们的校园生活注入新活力。

早在今年8月底，东门小学便利用暑期教师集训时间，开展了“双减”政策宣传、学习，教师们针对有关文件精神，查找问题。并签订落实“双减”工作责任书，明确责任目标，为学校“双减”工作的实施提供了强有力的保障。

“‘双减’政策实施以来，学校为配合政策落地，积极发动宣传，不断改进学校教学常规管理，深化课堂教学改革，改进评价方式，落实‘五项管理’。”该校负责人介绍，为使“双减”工作得到家长和社会的支持，学校分年级开展家长讲座活动，从国家政策到学校实施过程，为家长们进行了详细的讲解。并对家长在“双减”常态化后，为其对学生的管理及教育等方面提出了合理化建议。

据记者了解，东门小学制定了《开展学生课后在校托管服务的实施方案》，成立了托管服务工作组，家长委员会成员参与其中。该校学生需要参加课后在校托管的，由家长向学校、家长委员会提出申请，经审核后，组织学生课后午托、晚托服务。

丰富多彩的社团活动、灵活多变的上课形式，还有各兴趣特色班指导老师们制订的详细活动计划，学生们的学业负担得到明显改善，社会及家长的满意度逐步提高，东门小学的学生们在宽松、和谐的环境中，正享受着健康成长的乐趣。